Dinâmica

Dinâmica "O que você parece para mim"

Esta dinâmica pode ser empregada de duas maneiras, como interação do grupo, com o objetivo de apontar falhas, exaltar qualidades, melhorando a socialização de um determinado grupo.

Material: papel sulfite, canetas hidrocor e fita crepe.

Desenvolvimento: Cola-se o papel sulfite nas costas de cada aluno com a fita crepe. Cada aluno deve ficar com uma caneta hidrocor na mão. Ao sinal, os alunos devem escrever no papel sulfite de cada integrante o que for determinado pelo(a) professor(a) usando apenas uma palavra.

Exemplos:

Qualidade que você destaca nessa pessoa.

O que você não gosta nessa pessoa.

Em que essa pessoa precisa melhorar.

O que a pessoa faz que te agrada muito.

Compare essa pessoa com um animal.

O que você deseja para essa pessoa.


Autor: Desconhecido

Educação Física

Os jogos motores devem ser selecionados com o objetivo de aumentar a capacidade de concentração, formar o carater e sobre tudo proporcionar integração social das crianças.

Aí vem o Ganço

Desenvolvimento

Preparação: Os jogadores, sentados, ficam dispostos em círculo.

Evolução: Dado o início, o primeiro jogador dirá ao companheiro da esquerda, com um rápido movimento de torção de pescoço: _ Aí vem o Ganço.

O segundo jogador, com um rápido movimento de torção do pescoço para a direita, pergunta ao primeiro jogador: Que?

Novamente:

1º Jogador: O ganço!

2º Jogador: Ah! O Ganço! ( e virando-se para o terceiro jogador) - Ai vem o Ganço...

3º Jogador: _ Que?

2º Jogador: (para o primeiro) _Que?

1º Jogador: (para o segundo) _ O Ganço!

2º Jogador: (para o terceiro) _ O Ganço!

2º Jogador: _ AH! O Ganço!

3º Jogador: (para o quarto) _ Aí vem o Ganço...

E assim por diante.

Como em todas as vezes, "Que?" será repetido para a direita, até atingir o primeiro, voltando a resposta "o Ganço" até o jogador que foi alcançado.

Será eliminado o jogador que disser uma frase errada em ocasião inoportuna.

Final:

Serão considerados vitoriosos os três últimos jogadores.